ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W KRUSZYNIE

Uczniowie klasy IVa i IVb biorą udział w projekcie "Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia AI zeszyt online".

Projekt jest finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej. Celem projektu jest poprawa umiejętności matematycznych uczniów szkół podstawowych i wsparcie procesów nauczania matematyki. Nauczyciel i uczniowie otrzymują dostęp do systemu nauki wspomaganej sztuczną inteligencją „zeszyt.online”

Dzięki wykorzystaniu sztucznej inteligencji system indywidualizuje poziom zadań dla każdego dziecka, stopniowo zwiększając poziom trudności, w sposób pozwalający na skuteczną i przyjazną naukę. Wsparcie polega nie tylko na doborze odpowiednich zadań lecz także na pobudzaniu ucznia do ciągłego myślenia, dając mu do rozwiązania kolejne zadania powiązane z problemem występującym wcześniej u ucznia. Prowadzi to u ucznia do samodzielnego zrozumienia przyczyny swojej wcześniejszej trudności i pomaga mu w rozwiązaniu zadania, którego wcześniej nie udało mu się poprawnie rozwiązać. Nauczyciel zyskuje więcej czasu dla uczniów, którzy potrzebują większej pomocy. Uczniowie zdolni otrzymują trudniejsze zadania, co pozwala na szybszą naukę i rozwój talentów.

Narzędzie zeszyt.online to inteligentny zbiór interaktywnych zadań matematycznych, który wykorzystujemy zarówno na lekcjach matematyki, odbywających się w pracowni komputerowej jak i do samodzielnej  pracy w domu.

                                                                                                             Agnieszka Szefer

Tak właśnie klasy I-III ZSP w Kruszynie przywitały Wiosnę w Pierwszy Dzień Wiosny w piątek 21.03. na boisku. Na uczniów czekały klasowe wyzwania, fotoramka XXL, eksplozja kolorów, kraina tysiąca baniek.  Wszystkie atrakcje zapewniła CENTRUM ANIMACJI Foremka dzięki finansowemu wsparciu Rady Rodziców oraz  Samorządu Uczniowskiego (środki pozyskane przez SU podczas kiermaszu bożonarodzeniowego). Dodatkową atrakcją w tym wyjątkowym dniu byli goście ZSP Misio i Małpka.  Uściskom oraz sweet fociom z tymi ogromnymi postaciami nie było końca.  Przez cały dzień uczniom oraz nauczycielom towarzyszyły uśmiech oraz przepiękna pogoda. W tym dniu został również rozstrzygnięty konkurs na wiersz o Wiośnie. Wszystkie prace zostały nagrodzone, a przepiękne, wiosenne wiersze młodzi autorzy odczytali na forum swoich klas. 21.03. dziecięca radość z nadejścia wiosny rozbrzmiała w całym Kruszynie.

 Koordynator Pierwszego Dnia Wiosny oraz organizator konkursu na wiersz o Wiośnie  Justyna Kiepura

21 marca wspólnie witaliśmy wiosnę. Ponieważ przyniosła nam ona piękną, słoneczną pogodę postanowiliśmy przywitać ją uroczyście poza murami szkoły. Jak to przystało na Dzień Wagarowicza – lekcji tego dnia nie było. Uczniowie klas 4-8 wraz z nauczycielami wyruszyli  w pochodzie wiosennym w kierunku boiska w Kruszynie gdzie każdy mógł się zrelaksować oraz spędzić miło i aktywnie czas ze swoimi kolegami i koleżankami.  Uczniowie przyszli tego dnia ubrani na kolorowo – dominowały zielenie, żółcie, soczyste czerwienie oraz pomarańcze. Nie brakowało kwiatowych dodatków i bogato zdobionych kapeluszy. Na miejscu uczniowie korzystali z atrakcji boiska takich jak siłownia, boisko do gry w siatkówkę i piłkę nożną czy też stoły do gry w ping-ponga. Niektórzy zabrali ze sobą również koce, gry planszowe i przekąski. Dodatkową atrakcją przygotowaną przez Samorząd Uczniowski było ognisko na którym wspólnie smażyliśmy kiełbaski. Połączone z kromką świeżego chleba, na świeżym powietrzu, w doborowym towarzystwie niewątpliwe smakowały wybornie.  Wszyscy radośni i wypoczęci powróciliśmy do szkoły. Na boisko na pewno jeszcze kiedyś wrócimy.

 

Katarzyna Wołoszyn, Maciej Sawicki

Nie bez powodu 14 marca jest uznawany za Międzynarodowy Dzień Matematyki i Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Święto wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych, gdzie datę 14 marca zapisuje się jako 3.14, czyli przybliżoną wartość liczby Pi. Wielkość tę nazywa się też ludolfiną albo stałą Archimedesa.

Ten szczególny dzień w naszej szkole stał się okazją, aby odkrywać i czerpać radość z matematyki poprzez wykonywanie różnych projektów i zadań, wymagających od uczestników nieco innej aktywności i nietypowego spojrzenia na matematykę. Uczniowie klas 5 – 8 podczas zajęć wykonywali wspaniałe prace. Piąto- oraz siódmoklasiści przygotowali wielobarwny parkietaż (mozaikę), którego motywem przewodnim były koła i okręgi – nawiązanie do liczby Pi. Szóstoklasiści oraz koledzy z klasy 8 z ogromnym zapałem przygotowali swoje wersje Miasta Pi. Każdy projekt był inaczej opracowany graficznie i wyzwalał pomysłowość autorów. Uczniowie wykonywali elementy dekoracyjne z motywem Pi, również formy przestrzenne (kwiatowa girlanda). Ósmoklasiści zebrali podstawowe informacje i opracowali je na kolorowych plakatach. Niecodzienną formę prezentacji wybrały uczennice kl.8, przygotowując okrągłe babeczki ozdobione lukrowym symbolem Pi. Było więc i smacznie i wesoło. Uczniowie zgodnie stwierdzili, że w przyszłym roku też chcą tak świętować i zgłębiać tajemnice ludolfiny.

Klaudia Medyńska

Nagrody za promocję Bolesławca w 2024 roku wręczone!

20 marca 2025 roku w sali kina Forum w Bolesławcu odbyła się 29. gala wręczenia Nagrody Prezydenta Miasta Bolesławiec za promocję miasta w 2024 roku. To wydarzenie przyciągnęło wielu mieszkańców, przedstawicieli lokalnych instytucji oraz laureatów, którzy swoimi działaniami przyczynili się do rozsławiania Bolesławca.

W tym roku przyznano 17 nagród w trzech głównych kategoriach. W dziedzinie nauki wyróżniono cztery osoby, w kategorii kultury pięć nagród trafiło do artystów, a w sporcie osiem nagród przyznano sportowcom i trenerom, którzy odnieśli znaczne sukcesy i zdobyli serca kibiców. Nagrody te są przyznawane przez Prezydenta Miasta Bolesławiec na wniosek uprawnionych podmiotów i po zaopiniowaniu przez Komisję Oświaty, Kultury i Sportu Rady Miasta Bolesławiec. Oprócz statuetki laureaci otrzymują także gratyfikację finansową.

Dla naszej szkoły tegoroczna gala była szczególnie ważna, ponieważ po raz pierwszy w historii nominowana do nagrody została nasza uczennica - Zosia Wardenga! Zosia była nominowana w kategorii kultura za swoje dotychczasowe osiągnięcia artystyczne i wkład w promocję miasta. Choć tym razem nie zdobyła statuetki, sama nominacja jest ogromnym wyróżnieniem i potwierdzeniem jej talentu oraz zaangażowania. Jesteśmy dumni, że nasza uczennica znalazła się w tak prestiżowym gronie i życzymy jej dalszych sukcesów!

Jola Pańczak

 

W ramach cyklu "Spotkania ze Sztuką" Zosia miała niepowtarzalną okazję uczestniczyć w lekcji ceramicznej, która odbyła się w renomowanej Ceramice Artystycznej w Bolesławcu. Było to dla niej niezwykle inspirujące i rozwijające doświadczenie, które pozwoliło jej na połączenie własnej pasji malarskiej z tradycyjnym rzemiosłem ceramicznym.

Podczas zajęć Zosia postanowiła stworzyć replikę obrazu, który zapewnił jej zwycięstwo w konkursie organizowanym przez fundację PGE. Tym razem jednak dzieło przybrało nieco inną formę – zostało namalowane na ceramicznym kaflu. Był to kolejny krok w jej artystycznym rozwoju, a zarazem doskonała okazja do poznania tajników malarstwa ceramicznego.

Zosia mogła liczyć na wsparcie i cenne wskazówki od doświadczonych artystów pracujących w Ceramice Artystycznej. Dzięki nim dowiedziała się, jak ważne są odpowiednie dobory barw, precyzja ruchu pędzla oraz skupienie przy pracy. To właśnie ich profesjonalizm i serdeczność sprawiły, że jej ceramiczny obraz nabrał niepowtarzalnego charakteru.

Co więcej, inspiracja twórczością Stanisława Wyspiańskiego ponownie znalazła odzwierciedlenie w pracy Zosi. Jej dzieło będzie miało okazję zaprezentować się w Krakowie podczas lekcji muzealnej, co stanowi kolejne ekscytujące wydarzenie w jej artystycznej podróży.

Nieodłącznym elementem tej przygody było także doświadczenie pracy w prawdziwej manufakturze ceramiki. Aby wziąć udział w porannej zmianie, Zosia musiała wstać bardzo wcześnie – praca rozpoczęła się już o godzinie 7:00 rano. Miała okazję zobaczyć, jak codziennie wygląda proces twórczy w Ceramice Artystycznej – w ciszy i skupieniu artystki malowały swoje wzory, tworząc prawdziwe dzieła sztuki. Było to dla niej niezwykle cenne doświadczenie, które pokazało, jak wymagająca, ale jednocześnie satysfakcjonująca może być praca w tej branży.

Po całym dniu intensywnej pracy zmęczenie łączyło się z ogromną radością i dumą. Udział w lekcji ceramicznej stał się kolejnym krokiem w artystycznym rozwoju Zosi i dowodem na to, że sztuka może przybierać różne, nieoczywiste formy.

Cieszymy się, że konkurs "Spotkania ze Sztuką" stał się inspiracją do dalszego rozwoju i mamy nadzieję, że to dopiero początek kolejnych twórczych wyzwań!

Jola Pańczak

Przedszkole Publiczne w Kruszynie bierze udział w projekcie ,,Liderki i liderzy przedszkolnej edukacji cyfrowej” finansowanym ze środków Krajowego Planu Odbudowy  Zwiększania Odporności, oraz Unii Europejskiej-NextGenerationEU. Dzięki tym działaniom możemy unowocześnić nasze przedszkole i wprowadzić naukę kodowania, które niezwykle rozwija  myślenie analityczne i kreatywność. Wykorzystanie nowych technologii w ogromnym stopniu urozmaici codzienne zajęcia.

Wielka pasja, talent i wyobraźnia – to cechy, które pozwoliły trzem niezwykle utalentowanym uczennicom naszej szkoły zaistnieć w prestiżowym IX Ogólnopolskim Konkursie dla Dzieci i Młodzieży „Spójrz Okiem Artysty – Olga Boznańska”. Marysia Wardenga z klasy II B, Zosia Wardenga z klasy III A oraz Aniela Taradajczyk z klasy III A podjęły wyzwanie i zanurzyły się w świat subtelnych barw, światłocieni i melancholii charakterystycznej dla twórczości tej wybitnej malarki.

Rok 2025 został oficjalnie ustanowiony Rokiem Olgi Boznańskiej, co nadało tegorocznej edycji konkursu wyjątkowy charakter. To niezwykła okazja, by młodzi artyści mogli zmierzyć się z dziedzictwem jednej z najważniejszych postaci polskiej sztuki przełomu XIX i XX wieku. Zadaniem uczestników było stworzenie dzieł inspirowanych stylem Boznańskiej – czy to poprzez portrety oddające emocje postaci, autoportrety ukazujące wnętrze artysty, klimatyczne martwe natury, czy też nostalgiczne pejzaże widziane z okna.

Spośród 480 nadesłanych prac, jury przyznało 13 równorzędnych nagród głównych i 31 wyróżnień. Ogromną dumą napawa nas fakt, że praca Marysi Wardengi zdobyła wyróżnienie – to wyjątkowe docenienie jej talentu oraz wrażliwości artystycznej. Równie wielkim sukcesem jest zakwalifikowanie pracy Zosi Wardengi do wystawy pokonkursowej, co oznacza, że jej dzieło zostało uznane za wartościowe i godne szerszego zaprezentowania.

Jesteśmy niezwykle dumni z naszych uczennic, które z ogromnym zaangażowaniem oddały hołd twórczości Olgi Boznańskiej. Ich prace są dowodem na to, że młode pokolenie potrafi czerpać inspiracje z dorobku wielkich mistrzów i twórczo przekształcać je w coś nowego, pełnego własnej interpretacji i emocji. Serdecznie gratulujemy Marysi, Zosi i Anieli oraz życzymy im dalszych sukcesów na artystycznej ścieżce!

Niech ich osiągnięcia będą inspiracją dla innych młodych twórców – sztuka nie zna granic, a pasja i wytrwałość prowadzą do pięknych rezultatów!

Jola Pańczak

Dzień tak piękny i wspaniały,

Szykujemy nasze damy.

Trochę tańca i zabawy,

Dzisiaj pokaz mody mamy.

Takie święto uwielbiamy,

Do zabawy zapraszamy.

Brokat fruwa, róż się sypie,

Jury decyduje kto w ich typie.

Ale dzisiaj wszystkie

wygrywamy,

Bo jesteśmy małe damy.

Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień zarówno dla tych dużych, jak ich małych Pań. Dlatego od rana dzieci z przedszkola w Kruszynie pięknie celebrowały ten szczególny czas w miłej i radosnej atmosferze. Chłopcy złożyli piękne życzenia swoim koleżankom, były również upominki. Wiele radości sprawiły dzieciom zabawy,  konkurencje oraz pokaz mody. Uśmiechnięte buzie dziewczynek świadczyły o tym, że były to udane chwile.

Święto Kobiet, które co roku obchodzimy w naszej placówce to dobry moment do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania bliskich drobnymi upominkami. Bo przecież tak niewiele do szczęścia każdemu potrzeba.

 

               Karolina Chmielowska

              Julita Kwarciak

               Dorota Dziadyk

Szkoła zamieniona w....FABRYKĘ CZEKOLADY. W warsztatach produkcji czekolady , uczniowie i starsi i młodsi wzięli bardzo chętnie udział. Samodzielne tworzenie słodkości sprawiło wielką frajdę uczniom. Podczas zajęć uczestnicy dowiedzieli się, jak i z czego powstaje czekolada i jakie tajemnice skrywa. Przeżyli słodką przygodę, podczas której wykonali własną tabliczkę belgijskiej czekolady i zatopili w niej dodatki- pianki, orzechy, rodzynki, kolorowe drażetki, różne posypki. Następnie udekorowali swoje opakowanie do czekolady, a gotowe dzieło zabrali do domu. Teraz czekolada musi odczekać 48 godzin i będzie gotowa do spożycia. Było naprawdę słodko i smacznie. Zabawa, kreatywność, a przy okazji gotowy prezent i to jaki smaczny.

W piątek 7 marca klasa siódma uczestniczyła w warsztatach z wyrobu czekolady. Proces tworzenia słodkich tabliczek został poprzedzony krótkim, ale bardzo ciekawym wprowadzeniem. Uczniowie dowiedzieli się w nim, skąd pochodzi kakao – główny składnik czekolady. Zaskakującą informacją była ta dotycząca przemian, jakim podlega ziarno kakaowca, zanim zmieni się w znany wszystkim brązowy proszek. Wyposażeni w wiedzę, siódmoklasiści mogli przystąpić do tworzenia swoich niepowtarzalnych czekoladowych tabliczek. Zastosowane dodatki oraz samodzielnie ozdobione opakowania sprawiły, że każda tabliczka czekolady była niepowtarzalna. Warsztaty wykonania czekolady przyniosły uczniom sporo dobrej zabawy oraz satysfakcji.

Klaudia Medyńska

Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klasy II A wzięli udział w wyjątkowych warsztatach czekoladowych, podczas których uczestnicy mieli okazję poznać tajniki tworzenia wyśmienitych czekoladek.  Na samym początku warsztatów uczniowie dowiedzieli się skąd pozyskiwana jest czekolada i co to jest kakaowiec. Kolejnym punktem przez wszystkich wyczekiwanym było robienie własnej czekolady. Każdy z uczniów oprócz czekolady, stworzył swoje własne kreatywne opakowanie.  Warsztaty były nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale także do spędzenia czasu w miłej atmosferze, pełnej aromatu czekolady i radości. Na zakończenie każda uczestniczka otrzymała własnoręcznie wykonane słodkości jako pamiątkę tego wyjątkowego dnia.

Aleksandra Bogusz

„Rozkaz i gwiazdy” Leopolda Staffa to wiersz, który zaprezentował 6 marca 2025r. uczeń klasy V Tymek Pawlus na Gminnym Konkursie Recytatorskim „Pegazik”.  Jego kolega z klasy VIII – Alan Gajaszek przygotował wiersz Antoniego Słonimskiego „Alarm”. W zmaganiach konkursowych, które miały miejsce  w Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Kruszynie wystąpili uczniowie ze szkół podstawowych Gminy Miejskiej Bolesławiec. Spośród 23 recytatorów, uczniów klas IV-VIII, komisja konkursowa wyłoniła trzech laureatów- w kategorii „młodsi”, wśród których I miejsce zajął uczeń naszej szkoły Tymek Pawlus. Natomiast w kategorii „starsi”- Alan Gajaszek zdobył wyróżnienie. Następnym etapem „Pegazika” będą eliminacje powiatowe, które corocznie mają miejsce w Teatrze Starym w Bolesławcu i tam właśnie niebawem wystąpi Tymek. Zwycięzcom  gratulujemy!

                                                                                  Małgorzata Hlastawa- Wojtowicz

Są takie dni, które na długo zapadają w pamięć – dni, które rozbudzają wyobraźnię, otwierają drzwi do nowych światów i pozwalają dotknąć historii własnymi dłońmi. Taka właśnie była nasza wycieczka do Muzeum Porcelany w Wałbrzychu – pełna piękna, wiedzy i niezapomnianych wrażeń.

Już sama droga do muzeum budowała w nas ciekawość. Co zobaczymy? Czego się nauczymy? Wchodząc do zabytkowego pałacu, w którym mieści się muzeum, poczuliśmy się jak w innej epoce. Czekał tam na nas przewodnik – pasjonat, który z niezwykłą energią opowiadał o tajemnicach porcelany. Wędrując przez kolejne sale, podziwialiśmy misternie zdobione filiżanki, talerze, wazy – małe dzieła sztuki, które przez wieki zdobiły królewskie stoły i arystokratyczne salony. Każdy eksponat miał swoją historię – niektóre opowiadały o dalekich podróżach, inne o precyzji rzemieślników, którzy godzinami malowali delikatne wzory.

Punktem kulminacyjnym naszej wizyty była lekcja muzealna. Z fascynacją słuchaliśmy o tym, jak powstaje porcelana, z jakich materiałów się ją tworzy i jak wygląda jej proces wypalania. Ale największą radość sprawiły nam warsztaty malowania porcelany. Wzięliśmy do rąk pędzle i, śladem dawnych mistrzów, staraliśmy się nadać białym powierzchniom wyjątkowy charakter. Każdy z nas przez chwilę mógł poczuć się jak artysta – to było prawdziwe spotkanie ze sztuką!

Na tym jednak nasza przygoda się nie skończyła. Tłusty czwartek to święto, które nie może obejść się bez pączków, dlatego po wizycie w muzeum ruszyliśmy do słynnej cukierni „Oleńka”. W powietrzu unosił się zapach wanilii, lukru i świeżo pieczonego ciasta. Smak puszystych, ciepłych pączków był najlepszym zakończeniem tego niezwykłego dnia.

Wracając do domu, mieliśmy w głowach obrazy niezwykłych kolekcji, w sercach radość tworzenia, a w brzuchach – pyszne pączki. To była wycieczka, która pokazała nam, że historia i sztuka są żywe – wystarczy tylko otworzyć oczy i dać się im porwać.

Małgorzata Goldfinch

Dnia 26 lutego 2025 roku w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja charytatywna Fundacji Mam Marzenie pod nazwą „Zamień Pączka na Marzenie”. Wydarzenie zorganizowano z okazji tlustego czwartku, a jego celem było zebranie środków na spełnienie marzenia ośmioletniego Milana, który zmaga się z poważną chorobą zagrażającą jego życiu.

Słodka pomoc dla Milana

Milan marzy o podróży do Paryża i wejściu na Wieżę Eiffla. Właśnie na ten cel zbieraliśmy fundusze, zachęcając uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły do rezygnacji z tradycyjnego pączka i przekazania tej kwoty na pomoc chłopcu.

Dzięki ogromnemu zaangażowaniu społeczności szkolnej udało się zgromadzić znaczącą sumę, która przybliży Milana do realizacji jego marzenia. Akcja spotkała się z dużym zainteresowaniem i wsparciem, a atmosfera podczas wydarzenia była pełna ciepła i życzliwości.

Razem możemy więcej!

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w tę inicjatywę – każda złotówka przybliża Milana do Paryża i pokazuje, jak wielką moc ma wspólne działanie. Wierzymy, że dzięki takim akcjom świat staje się lepszy, a spełnione marzenia dodają siły tym, którzy najbardziej jej potrzebują.

 

Monika Czarnota

Aleksandra Bogusz