• ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W KRUSZYNIE

WIADOMOŚCI

          • Czy przedszkole może zamienić się w Park Dinozaurów? Oczywiście, że tak!

          • W ostatnich dniach grupa „Misiów” przeniosła się w sam środek prehistorycznego świata! Przedszkole zamieniło się w pełen emocji Park Dinozaurów, gdzie mali odkrywcy stali się prawdziwymi paleontologami.

            Dzieci z zapartym tchem szukały gniazda Tyranozaura, poznawały jego tajemnice i śledziły ślady gigantycznych dinozaurów. Nie brakowało też kreatywnych zabaw plastycznych, zagadek i aktywności ruchowych związanych z Dniem Dinozaura, które rozwijały wyobraźnię i zdolności manualne.

            To była prawdziwa przygoda pełna emocji, nauki i radości, która na długo pozostanie w pamięci naszych małych odkrywców.

            Niech świat dinozaurów w przedszkolu żyje dalej – bo u nas każda zabawa może stać się niezapomnianą podróżą w czasie! 

            Aleksandra Szajda

          • NASZA SZKOŁA UCZESTNICZY W PROJEKCIE pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej

          • Uczniowie klas 5a i 5b naszej szkoły już drugi rok szkolny biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Wsparcie edukacji matematycznej z użyciem narzędzia AI zeszyt.online”, realizowanym pod patronatem Ministerstwo Edukacji Narodowej.

            Celem przedsięwzięcia jest rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów szkół podstawowych oraz nowoczesne wsparcie procesu nauczania matematyki poprzez wykorzystanie technologii opartych na sztucznej inteligencji.

            W ramach projektu uczniowie otrzymali dostęp do innowacyjnego systemu nauki zeszyt.online, który w sposób inteligentny i dostosowany do indywidualnych potrzeb wspiera codzienną pracę z matematyką. Dzięki zastosowaniu algorytmów sztucznej inteligencji system analizuje postępy ucznia i dobiera zadania odpowiednie do jego aktualnego poziomu umiejętności. Stopniowo zwiększa poziom trudności, dbając o to, by nauka była zarówno skuteczna, jak i przyjazna.

            Wsparcie oferowane przez narzędzie nie ogranicza się jedynie do proponowania ćwiczeń. W przypadku pojawiających się trudności system stara się zdiagnozować przyczynę problemu i udziela wskazówek naprowadzających na właściwe rozwiązanie. Dzięki temu uczniowie uczą się nie tylko poprawnych odpowiedzi, ale przede wszystkim sposobu myślenia i rozwiązywania zadań.

            Takie rozwiązanie pozwala każdemu dziecku pracować we własnym tempie, budować pewność siebie oraz systematycznie rozwijać umiejętności matematyczne. Indywidualizacja nauki oraz natychmiastowa informacja zwrotna sprawiają, że uczniowie szybciej dostrzegają swoje postępy i skuteczniej utrwalają wiedzę.

            Zeszyt.online wykorzystywany jest:

            • podczas lekcji matematyki w pracowni komputerowej,
            • na zajęciach rozwijających kreatywność i logiczne myślenie,
            • a także w pracy samodzielnej w domu, co umożliwia systematyczne utrwalanie materiału.

            Cieszymy się z zaangażowania naszych uczniów i z dumą obserwujemy ich postępy. Gratulujemy wytrwałości oraz życzymy wielu dalszych sukcesów matematycznych

            Agnieszka Szefer

          • Przedszkolaki na spektaklu „Porwanie Baltazara Gąbki”

          • W dniu dzisiejszym nasze przedszkolaki miały okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym. Dzieci udały się do Kina Forum w Bolesławcu na spektakl teatralny pt. „Porwanie Baltazara Gąbki”. Przedstawienie dostarczyło najmłodszym wielu emocji, radości oraz niezapomnianych wrażeń. Barwna scenografia, ciekawe przygody bohaterów oraz humorystyczne dialogi sprawiły, że dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy Smoka Wawelskiego i jego przyjaciół.

            Korzystając z pięknej, niemal wiosennej pogody, po spektaklu udaliśmy się również na spacer po bolesławieckim rynku. Była to doskonała okazja do podziwiania uroków miasta oraz wspólnego spędzenia czasu na świeżym powietrzu. Spacer dostarczył dzieciom wiele radości i pozwolił na chwilę relaksu po artystycznych przeżyciach.

            Wyjazd był nie tylko wspaniałą formą rozrywki, ale także cenną lekcją kultury i integracji. Wszyscy wróciliśmy do przedszkola pełni pozytywnych emocji i pięknych wspomnień.

            Karolina Chmielowska