• ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W KRUSZYNIE

WIADOMOŚCI

          • Wycieczka do Osieczowa

          • Dnia 27 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy I a i klasy II b wybrali się na wycieczkę do Szkółki Leśnej w Osieczowie. Było super! Już na „dzień dobry” pani Ania, która jest leśnikiem, zaprowadziła nas na wyspę w środku lasu. Tutaj czekało na nas ognisko, w którym mogliśmy upiec przywiezione z domu kiełbaski. Następnie przeszliśmy do miejsca, gdzie rosną młode rośliny, które „uczą się, jak żyć”, podobnie, jak dzieci w szkole.  Pani Ania pokazała krzewy i drzewa, omówiła różnice między nimi. Opowiedziała o swojej pracy. Z dużym zainteresowaniem dzieci oglądały drzewa, ich owoce, korę. Na zakończenie pobytu w  Szkółce Leśnej, dzieci zjadły upieczone wcześniej kiełbaski. Niestety czas szybko leci i trzeba było wracać do szkoły. Serdecznie dziękujemy za możliwość poznania tajników lasu, możliwość ciekawego spędzenia czasu, zintegrowania zespołów klasowych oraz poszerzenia wiedzy  o roślinach i wiedzy z zakresu ochrony środowiska.

            Jola Pańczak

          • KOLEJNY SUKCEC JĘZYKOWY MARIKI

          • Z dumą informujemy o kolejnym osiągnięciu uczennicy klasy 7a Mariki Pelczar, która po raz kolejny udowodniła swoje wysokie umiejętności językowe. Dzięki ciężkiej pracy, systematyczności oraz pasji do nauki języka angielskiego, zakwalifikowała się do etapu finałowego konkursu „Dicto Challenge” organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące nr IV im. Stefana Żeromskiego we Wrocławiu we współpracy z Instytutem Filologii Angielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Wydawnictwem Macmillan.

            Konkurs „Dicto Challenge” sprawdza nie tylko znajomość słownictwa i gramatyki, ale również umiejętność rozumienia ze słuchu oraz poprawnego zapisu tekstu w języku angielskim. Udział w nim wymaga dużej koncentracji, precyzji i bardzo dobrej znajomości języka.

            Mimo, że Marika nie stanęła na podium to sam awans do finału był niewątpliwie ogromnym osiągnięciem i powodem do dumy dla całej społeczności szkolnej. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!

             

            Katarzyna Wołoszyn

          • „Wielkopolska odkryta – wycieczka pełna wiedzy i przygód”

          • W dniach 21-22.04 uczniowie klas 4a, 5a oraz 5b wzięli udział w dwudniowej wycieczce edukacyjnej, której celem było poznanie historii oraz najciekawszych miejsc Wielkopolski.

            Nasza przygoda rozpoczęła się w Kruszynie, skąd o 7:30 wyruszyliśmy autokarem w kierunku Poznania. Podczas podróży uczniowie obserwowali zmieniający się krajobraz oraz ciekawe miejscowości na trasie przejazdu.

            Pierwszym punktem programu był Poznań. Punktualnie o godzinie 12:00 wszyscy z zainteresowaniem obserwowali słynne koziołki na Ratusz w Poznaniu. Następnie udaliśmy się na spacer po Starym Mieście, podziwiając zabytkową zabudowę rynku, kościół farny oraz zamek. Duże wrażenie zrobiła na uczniach Makieta Dawnego Poznania, gdzie dzięki efektom dźwiękowym i świetlnym mogli przenieść się w czasie i poznać historię miasta. Nie zabrakło również chwili na zakup pamiątek i drobny posiłek.

            Kolejnym przystankiem były Pobiedziska, gdzie odwiedziliśmy Park Miniatur Wielkopolski. Uczniowie mogli zobaczyć modele najważniejszych zabytków regionu w pomniejszonej skali, co było ciekawym uzupełnieniem zdobytej wiedzy.

            Wieczorem dotarliśmy do Biskupina, gdzie zostaliśmy zakwaterowani w Przystani Biskupińskiej. Po obiadokolacji był czas na odpoczynek i integrację, a następnie nocleg.

            Drugiego dnia, po śniadaniu i wykwaterowaniu, wyruszyliśmy do Wenecji. Zwiedziliśmy tam Muzeum Kolei Wąskotorowej.

            Po powrocie do Biskupina czekała na nas jedna z największych atrakcji wycieczki – zwiedzanie Rezerwatu Archeologicznego w Biskupinie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć zrekonstruowany gród z epoki żelaza i dowiedzieć się, jak wyglądało życie ludzi w dawnych czasach. Był to także moment na zakup pamiątek, największą popularnością cieszyły się te ręcznie robione przez lokalnych artystów.

            Następnie udaliśmy się do Gniezna – pierwszej stolicy Polski. Spacerując po Wzgórzu Lecha, dotarliśmy do imponującej Katedry Gnieźnieńskiej, gdzie mogliśmy zobaczyć sarkofag św. Wojciecha oraz słynne drzwi romańskie. Po zwiedzaniu zjedliśmy obiad w restauracji i udaliśmy się w drogę powrotną.

            Podczas powrotu uczniowie wzięli udział w quizie oraz brali udział w losowaniu niespodzianki. Do Kruszyna wróciliśmy około godziny 21:00, zmęczeni, ale pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

            Wycieczka była doskonałą okazją do nauki poprzez bezpośrednie poznawanie historii oraz integracji uczniów. Na długo pozostanie w naszej pamięci!

          • "PRZEDSZKOLAK IT"

          • Mamy przyjemność poinformować, że Przedszkole Publiczne w Kruszynie przystąpiło  do projektu edukacyjnego „Przedszkolak IT”, współfinansowanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (Komponent C: Transformacja Cyfrowa, Inwestycja C2.1.3 „E-kompetencje”).

            Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli wychowania przedszkolnego z terenu województwa dolnośląskiego poprzez udział w cyklu szkoleń stacjonarnych oraz online, obejmujący tematykę m.in. AI, robotykę, bezpieczeństwo w sieci oraz tworzenie e-materiałów, profesjonalny rozwój nauczyciela.

            Przystąpienie Przedszkola Publicznego w Kruszynie do projektu „Przedszkolak IT” to ważny krok w kierunku nowoczesnej edukacji. To inwestycja w przyszłość najmłodszych, która już dziś przynosi wymierne efekty w postaci większego zainteresowania nauką, rozwijania pasji oraz zdobywania nowych, cennych umiejętności.

          • MISTRZOWIE -PUCHAR TYMBARKU

          • Są różne tradycje — świąteczne, ludowe, kulinarne. Każda z nich buduje wspólnotę, wzmacnia tożsamość i pozostawia po sobie ślad, do którego chce się wracać. W naszej społeczności szczególne miejsce zajmuje jednak tradycja piłkarska — ta, która co roku ożywa na boiskach w ramach Pucharu Tymbarku.

            I znów stało się coś, co powoli przestaje być niespodzianką, a zaczyna być pięknym zwyczajem. Szkoła Podstawowa w Kruszynie po raz kolejny udowodniła swoją klasę, sięgając po pełnię zwycięstw w dwóch kategoriach wiekowych. Drużyny zaprezentowały nie tylko wysoki poziom sportowy, ale również determinację, zespołowość i prawdziwego ducha walki.

            Niepokonani przez cały turniej, młodzi zawodnicy zapisali kolejny rozdział w historii szkolnych sukcesów. Każdy mecz był potwierdzeniem ich zaangażowania i ciężkiej pracy, a komplet zwycięstw to najlepszy dowód na to, że sukces nie jest dziełem przypadku.

            Dziś radość z wygranej miesza się z mobilizacją przed kolejnym wyzwaniem. Przed drużyną etap wojewódzki — nowy poziom rywalizacji, nowe emocje i kolejne szanse na pokazanie swoich umiejętności. Jedno jest pewne: Kruszyn jedzie dalej z ambicją, wiarą i przekonaniem, że tradycję zwycięstw warto pielęgnować.

            Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!

            Maciej Sawicki

          • Sukces uczniów naszej szkoły w konkursie „InstaLogik”

          • Z wielką dumą informujemy o sukcesie naszych uczniów naszej szkoły w ogólnopolskim konkursie matematyczno – informatycznym „InstaLogik”.
            Tymoteusz Kotylak, uczeń klasy Vb, uzyskał najlepszy wynik w gminie Bolesławiec zdobywając tym samym tytuł finalisty na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 5 SP.
            Lesław Kuczyński, również uczeń kl.Vb, osiągnął drugi wynik w gminie oraz tytuł finalisty szczebla ogólnopolskiego klas 5 SP.
            Błażej Rymut, uczeń klasy VIII, uzyskał trzeci wynik w gminie Bolesławiec i tytuł finalisty na szczeblu ogólnopolskim.
            Natomiast Daniel Bączek, uczeń klasy VIII, jest laureatem III miejsca na szczeblu ogólnopolskim, równocześnie zajmując 1. miejsce w gminie Bolesławiec oraz 2. miejsce w powiecie bolesławieckim.
            InstaLogik to konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP.  Jest on organizowany przez Placówkę Edukacji Informatyczno – Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Jak co roku objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji oraz Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.
            Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży, zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz programistycznymi.
            Nasi uczniowie udowodnili, że pasja do matematyki, programowania i wytrwała praca prowadzą do spektakularnych rezultatów. To osiągnięcie to nie tylko powód do dumy dla nich samych, ale także dla całej naszej szkolnej społeczności.
            Gratulujemy wspaniałych osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów.

            Klaudia Medyńska
            Agnieszka Szefer

            Z wielką dumą informujemy o sukcesie naszych uczniów naszej szkoły w ogólnopolskim konkursie matematyczno – informatycznym „InstaLogik”.
            Tymoteusz Kotylak, uczeń klasy Vb, uzyskał najlepszy wynik w gminie Bolesławiec zdobywając tym samym tytuł finalisty na szczeblu ogólnopolskim w kategorii klas 5 SP.
            Lesław Kuczyński, również uczeń kl.Vb, osiągnął drugi wynik w gminie oraz tytuł finalisty szczebla ogólnopolskiego klas 5 SP.
            Błażej Rymut, uczeń klasy VIII, uzyskał trzeci wynik w gminie Bolesławiec i tytuł finalisty na szczeblu ogólnopolskim.
            Natomiast Daniel Bączek, uczeń klasy VIII, jest laureatem III miejsca na szczeblu ogólnopolskim, równocześnie zajmując 1. miejsce w gminie Bolesławiec oraz 2. miejsce w powiecie bolesławieckim.
            InstaLogik to konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP.  Jest on organizowany przez Placówkę Edukacji Informatyczno – Matematycznej InstaKod oraz Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. Jak co roku objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji oraz Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.
            Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań matematycznych i programistycznych młodzieży, zachęcenie uczniów do zmierzenia się z zadaniami logicznymi oraz programistycznymi.
            Nasi uczniowie udowodnili, że pasja do matematyki, programowania i wytrwała praca prowadzą do spektakularnych rezultatów. To osiągnięcie to nie tylko powód do dumy dla nich samych, ale także dla całej naszej szkolnej społeczności.
            Gratulujemy wspaniałych osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów.

            Klaudia Medyńska
            Agnieszka Szefer